Lengua Materna I Profra Elsa 1º A y C

Actividades por contingencia Lengua Materna I Profra Elsa     1º A y C

¿Qué vamos a aprender?

Reflexionaremos en torno a las características y la función de los refranes, dichos populares y pregones.

Revisaremos el tema de los refranes, dichos y pregones, que forman parte de nuestra vida cotidiana y reflejan rasgos culturales de nuestra sociedad.

Hace mucho tiempo, cuando no existían los medios de comunicación como la televisión, la radio o el internet, ya se hacían saber las noticias.

También, antes de la invención de los anuncios comerciales y en una época en que la mayoría no sabía leer o escribir, ya se anunciaban los productos.

¿Has escuchado a alguna persona anunciando un producto o un servicio a gritos por la calle, o dando una noticia en un lugar público?

Si has tenido esta experiencia, has escuchado pregones. Pero, ¿qué son?, ¿cuál es su función?

Los pregones son expresiones sonoras que tienen diversos propósitos, como dar a conocer decretos provenientes de una instancia del gobierno. También se usan para invitar a las personas a comprar un producto o utilizar un servicio.

Nuestro lenguaje es muy rico gracias a la gran diversidad cultural pero además, en él se esconden verdaderos mensajes de “sabiduría popular” como los son los refranes y dichos, ¿cuáles te sabes? ¿conoces su significado?

El conocimiento popular no requiere de ningún tipo de preparación previa para entenderlo. Este forma parte de la vida cotidiana y se construye durante la vida en la medida en que se van presentando ciertas situaciones.

Un refrán es una frase corta que en forma de metáfora expresa una enseñanza o un consejo, por lo general con gracia e ironía, con el objetivo de generar una reflexión en quien lo escucha.

CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO (ANEXALO EN TU CARPETA DE EXPERIENCIAS EN HOJAS BLANCAS Y ENVIALO AL CORREO DE LA ESCUELA CON LOS DATOS BASICOS. ALUMNO, GRUPO, GRADO, ASIGNATURA, PROFESORA)

1.-¿Han escuchado a alguna persona anunciando un producto o un servicio a gritos por la calle, o dando una noticia en un lugar público?, ¿qué son?, ¿cuál es su función?

2.-“Está como para chuparse los dedos”

¿Qué significa esto?

¿Es un refrán o un dicho?

¿Cómo lo saben?

3.-“Quien en Campeche no duerme la siesta, poca cultura demuestra”, ¿Qué refleja esto del estado de Campeche?

4.-¿Hay refranes o dichos que usan las personas mayores que conocen y que no entiendan?

5.-¿Qué dichos o refranes se usan comúnmente en el lugar donde viven?, ¿Qué relación tienen con la cultura del lugar?

6.-¿Qué dichos utilizan en su vida cotidiana?

7.-¿Por qué son dichos y no refranes?

8.-¿Cuál es la finalidad del pregón?(busca en el diccionario su significado)

9.-¿Qué recursos literarios se usan en los refranes?

En tu cuaderno elabora la siguiente tabla y escribe lo que entiendes de cada frase.

Refrán o dicho
El que es perico, donde quiera es verde.
Camarón que se duerme se lo lleva la corriente.
Más vale pájaro en mano que un ciento volando.
En boca cerrada, no entran moscas.
Al buen entendedor, pocas palabras.
Con un ojo al gato y otro al garabato.
Con pan y vino se anda el camino.
Al mal tiempo, buena cara
No todo lo que brilla es oro.
Al que madruga, dios lo ayuda.